CURSO DE FISIOTERAPIA RESPIRATORIA PEDIÁTRICA

Descripción

INTRODUCCIÓN 20 h de formación.

El curso de Fisioterapia Respiratoria Pediátrica está dirigido a fisioterapeutas y estudiantes de último curso que quieran iniciarse o profundizar en el tratamiento manual de las patologías respiratorias más frecuentes en el bebé y el niño.

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO DE FISIOTERAPIA RESPIRATORIA PEDIÁTRICA 

Proporcionar herramientas para la valoración y abordaje terapéutico manual con o sin  ayudas instrumentales, basado en el razonamiento clínico y la auscultación pulmonar de las patologías y alteraciones más frecuentes en el aparato respiratorio del bebé y niño.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA FISIOTERAPIA RESPIRATORIA

Describir la anatomía, fisiología, fisiopatología y mecánica ventilatoria del sistema respiratorio del bebé y niño.

Realizar una adecuada exploración y valoración mediante escalas de valoración estandarizadas y auscultación pulmonar del paciente pediátrico.

Profundizar y practicar la auscultación pulmonar y conocer en profundidad los distintos ruidos pulmonares.

Conocer y seleccionar las técnicas de tratamiento más adecuadas a cada situación, tanto de fisioterapia respiratoria como de terapia manual, basándonos en la integración de la mecánica ventilatoria y los ruidos pulmonares.

CONTENIDOS DEL CURSO DE FISIOTERAPIA RESPIRATORICA PEDÍATRICA

• ANATOMÍA · FISIOLOGÍA · MECÁNIC.A VENTILATORIA · FISIOPATOLOGÍA · PATOLOGÍA

  • Obstrucción multifactorial.
  • Hiperinsuflación.
  • Fármacos más utilizados.
  • Vía aérea extratorácica.
  • Vía aérea proximal.
  • Vía aérea media.
  • Pulmón profundo.
  • La inspiración y la espiración terapéuticas.
  • Características propias del bebé menor de 2 años.
  • Clasificación de las técnicas (ec. Rohrer)
  • Patología respiratoria específica en menores de 2 años.

• EXPLORACIÓN

  • Escalas de valoración estandarizadas.
  • Exploración general.
  • Auscultación.
  • Ruidos pulmonares.

• TRATAMIENTO

  • Técnicas Manuales

    • Indicaciones y contraindicaciones.
    • ELTGOL (Espiración Lenta Total con Glotis Abierta en Decúbito Lateral).
    • EDIC y adaptación a bebés (Ejercicios de Débito Inspiratorio Controlado).
    • ElPr (Espiración Lenta Prolongada).
    • DA (Drenaje Autógeno).
    • DAA (Drenaje Autógeno Asistido).
    • Llanto terapéutico.
    • Tos (provocada, dirigida, espontánea)
    • DRR (Desobstrucción Rinofaríngea Retrógrada).
    • ENF (Espiración Nasal Forzada)
    • Instilaciones con solución salina.
    • TEF/AFE (Técnica de Espiración Forzada/Aceleración del Flujo Espiratorio).
    • GPR (Gloso Pulsión Retrógrada).
    • Fisioterapia Respiratoria en Prematuros.

  • Ayudas Instrumentales

    • Dispositivos espiratorios.
    • Dispositivos inspiratorios.
    • Electrónicos.
    • Inhaladores presurizados.
    • Inhaladores de polvo seco.
    • Juguetes para los bebés y niños.
    • Otros habituales.

• PRÁCTICAS

  • Auscultación entre alumnos.
  • Auscultación con pacientes reales.
  • Técnicas entre alumnos.
  • Demostración con pacientes reales.

PROFESORES QUE IMPARTEN EL CURSO DE FISIOTERAPIA RESPIRATORIA PEDIÁTRICA

Prof. José Luis García Morales.

Fisioterapeuta pediátrico, experto en fisioterapia respiratoria pediátrica.

Director del Centro Aúpale de fisioterapia pediátrica.

Director del Instituto Aúpale de formación para fisioterapeutas.

HORARIO DE LA FORMACIÓN

Viernes de 15.30 a 20.30.
Sábado de 9.00 a 14.00 y de 15.30 a 20.30.
Domingo de 9.00 a 14.00.

MATERIAL NECESARIO

Un fonendoscopio de doble campana por alumno, aportado por el alumno (recomendamos Littmann Classic II SE;  Littmann Classic III o Littmann Pediatric).